“校长不代课，副校长只代一门副课，中层干部也只代一门正课，而老师们代的却是正副两门课，但是校长、副校长和中层干部却多加了分数，按照老师教龄每年计0.5分算，相当于比老师平白无故地多工作了12年、8年和4年，这公平吗？”

        见操正东一脸的不满，牛天苟倒也不吃惊，他能理解，以往那些年来在学校的经历告诉他，领导与群众是有差别的，好事总是领导近水楼台先得月，然后才是与领导有这样那样关系的人，他记得在北河镇土黄乡中学评“中学一级教师”时就是这样的。

        “最后的评选结果怎样？”牛天苟平静地问：

        “还能怎样？”

        操正东没好气地道：“局里给了学区4个指标，被学区截留了两个，剩下的2个分到我们学校150多名教师相争，结果得分最高的是一个副校长、一个年级主任，这个年级主任还是校长的老同学。”

        “校长没参评？”牛天苟有点意外地问。

        “切。”操正东撇了撇嘴，“校长几年前就评上了，不然，还会轮到副校长、年级主任？”

        牛天苟笑了笑，没有说什么。

        “你还记得杨剑英老师吧？”

        “嗯，有些印象。”牛天苟想了想，回道。他之所以对杨剑英老师还有些印象，是因为这个男老师有个女性化的名字，而且课也讲得特别好，他曾听过杨老师的两次课。

        杨老师50岁出头，操一口标准的普通话，教学上很有一套，讲课抑扬顿挫，中气十足，只是为人有点清高，不屑于与领导套近乎，所以一直干了30年还是个班主任，但与操正东老师的关系走得比较近。

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