“海兰，这就是你的不是啦，你明显不太了解你的学生了，何况那是一个让人瞩目的学生，你只觉得人家学习好，可人家在音乐上也很有天赋，可惜你没发现。”许珮笑着说。

        “她真的很好吗？我这个人从来没有发现过，如果真的是这样的话，这个学生还真是不错。”

        杨海兰刚刚说完，刚刚出去的李欢就拿着一小盒刚刚洗好的水果进来了，难得今天一整天nV魔头都不在，她们几个老师也轻松一点，省的那个nV魔头整天吃饱的撑的没事g，老是在他们跟前儿念叨，还害她们的耳朵起茧子。

        “我就出去洗了个果子，你们这是在谈什么呢？”李欢看她们刚才讨论得热烈。

        “嗨，我们能讨论什么呀，我们家在讨论海兰班上那个成绩好的学生，刚才芳芳跟我们谈起那个学生有多么多么好。”许珮笑着解释。

        “能进我们学校的一般成绩都不会差吧，学校里成绩好的人很多啊，你们谈这个人很特殊吗？”李欢问道。

        “不是普通的成绩好，就是海兰她们班上那个，那个中考考了满分的学生，芳芳在说这孩子在音乐方面也特别好，唱歌唱的好听。”许珮接着说到。

        “如果这个学生音乐方面也有天赋的话，那就真的是奇才了，我上一次到清清那里她就告诉我说这个学生除了考试考得好她的应试作文写的也很好，英文字母写的很标准，跟打印T一样，有的时候还会写一些花T的字。可见她在英文方面，也绝对不会只是学来应对考试这么简单，当时清清也对她赞不绝口的。”杨海兰说道。

        “花T？现在会写花T字的学生，这个年纪的学生已经不多，要么是做翻译的，要么就是长期生活在国外的，或是专门学这些外语的学生，他们会去写这个花T字，好像我们国内没有明确开设这个英文字母的书写训练，我们国内没有这种课程吧？”许珮问。

        “怎么会有这种课程啊，英文字母，又不是我们的传统书法，你再说了，你拿这个英文字母用毛笔字写出来能好看呀，我说白了，这种花T，应该是指在那种涉外的学校，或者说在华夏国的一些外籍公民，他们会写这个吧！或者是那些专门培训学生，然后送出国的学校，他们可能会招人，开设这个课程一般情况下普通学校没有课程。”杨海兰说出了自己的想法。

        “这个不是，那个不是，那你们倒是说说这学生的花T字从哪里学来的，因为普通的nV孩子，如果是认真学了这个，那她学这个g嘛？难道只是为了漂亮？那还不如让她直接去写毛笔字呢，那个更好。”许珮有些郁闷了，自己这几个同事到底是在纠结什么？

        “我真受不了你了，我说不要在这里纠结，你就问人家到底是怎么学来的就可以了呀，我说你们吃完以后赶紧，回班级上课之前给我留意一下，这个资料到时候班队课或者什么时候发下去，让学生们填一下。”周芳把几叠表格交给办公室里的几个班主任。

        “这是什么东西呀？”杨海兰咽下嘴里的水果，用纸巾擦擦手，把那些表格接了过来。

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