“脑袋不好，那就跑吧。网”

        第一次听到老师说这种话的时候，杜凡松了一口气。

        对于学习这回事，她一向头痛得很。坐在课堂里，听着台上的人在那儿巴拉巴拉念咒，困意不断来袭。到底是老师的问题还是自己的问题？杜凡不想考虑。

        于是她迈出脚，开始跑。

        从逃课开始，为了不被老师逮住，她脚步飞快；后来为了从父母的棍棒教育中躲闪，她健步如飞。最后，所有人都拿她没辙，只好妥协道：“脑袋不好，那就跑吧。”

        于是，被中学老师训练一阵后，参加了县里的选拔，然后便到了体校。

        远离家人的生活，以及繁重艰辛的训练，对杜凡而言根本不算什么。她喜欢跑步时候，脑袋放空的感觉，双|腿不断交迭着大迈步，似乎可以一直跑下去，从来望不见终点，也不必去想任何事。这样简简单单的生活，叫杜凡舒心。

        但是，体育生也并非光顾着跑步就足够了，文化课还是得继续上。高三时候，家里问她要不要继续考体育生，她一口答应了。

        有个很喜欢她的赵老师劝她，还是走高考吧，体育生的出路很不好。最大众化的职业就是健身教练，但是这个也需要不错的交流能力；体育老师呢，工资待遇不好，而且不受学生重视；体校教练更是要跟人拼关系拼背景。

        杜凡问，难道我不能做运动员吗？

        老师高深莫测地瞥了杜凡一眼，说：“很难。”

        结果，杜凡真的去做运动员了。

        只是，还没跑几年，就在一次练习中受伤了。

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