上午课程结束，安挽去（1）班找顾弃时，老师正在拖课。hp://772e6f742e6f%6走过（1）班外的走廊，她往教室里看了一眼。

        由于身高关系，顾弃坐在倒二排居中位置上，离窗户很近。窗外是s中的小操场，种植着一些绿化树木和夹竹桃，墨绿色的枝叶衬着簇簇粉色格外的好看。

        从走廊上看过去，以夹竹桃为背景，微微逆着光，他独成风景。

        安挽忽然想起林淼来找她要顾弃联系方式时的场景，嗯……她其实是不开心的。

        再则，顾弃的比喻很对，安挽是一只很温顺的小动物，而小动物是护食的。

        予安挽而言，顾弃在她心里的地位和任何人都是不一样的。

        这种陪伴多年的感情，有点类似于亲情，而亲情是不可分割的。

        安挽在走廊拐角的楼梯口等（1）班下课，看见她们班的实习化学老师林觉和另一个实习老师从楼梯上走下来。

        林觉看见楼梯口的女生也没有什么明显的表情流露，平光镜片下的眸瞳依旧深邃，沉静的像是古潭的水。

        他走至安挽跟前时，安挽下意识地后退了一步，微低着头，“老师好。”

        她似乎听到林觉“恩”了一声，淡不可闻。倒是和他一起的实习老师很阳光地说道：“第一次有小同学叫我老师，小同学你好啊。”

        小同学安挽默默地应了句：“……你好。”

        “我教（3）班的化学，小同学有什么不懂的可以来找我哦。”并不是一身正装，而是穿了松松垮垮恤的实习老师扬着唇角，好像所有和煦的阳光都为他而温暖。

        安挽微微点了下头，“嗯。”

        然后，林觉不冷不热地看了她一眼，语气从容：“她是我实习班上的学生。”

        官方说法就是有不懂的用不着找你……

        非官方的说法是“你当我是死的啊？”……

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