“我们都是亡国奴啊，即便是到了清国，没有了露国人的欺压。也改变不了这样的身份……”

        既然如此，那当初为什么不留在日本与日本共存亡呢？

        当然古川并没有考虑这个问题。实际上即便是考虑了他也会有太多的理由去说服自己，首先他是一名大学生。是国家的JiNg英，他不应该如武夫一般，在战场上牺牲自己宝贵的X命，未来的日本有太多的地方需要他。

        未来的日本会是如何？古川并不清楚，但他非常清楚一点——他的X命对于未来的日本是极有价值的，不应该白白放弃。

        “的确如此……”

        认真的点点头，中村朝着远处看了一眼，此时船已经靠上了码头。

        “所以，我们才要来这，所以，我们才要来清国，要知道，清国是日本最后的希望了。像加藤阁下和山川先生都是这样想的，你看……”

        加藤先生指的是现在的东京帝国大学校长加藤弘之。他是但马国出石藩的出身的藩士，刚开始时学的是“兰学”，那是研究荷兰的西学，并因兰学而为幕府所用，成为了“番书调所”的教授。后来其准确的判断了时势，在幕府末期的SaO乱时期自学了德语。当时整个日本学过德语的只有加藤弘之一个人。维新后抛弃了兰学，成为了日本德国学术借的第一权威，又被招入了新政府，进而率先引进了德国哲学。正是因其对高等教育的贡献，才使得其在日本有着“六大教育家”的声誉。

        而与同行的还有帝国大学的教授山川健次郎也一样。他出生于会津藩的藩士家庭，会津若松城被攻破后，不吃不喝的来到东京，之后跑去了美国，苦学物理。作为日本物理学的创始人他同样也在这条船上，和加藤弘之先生一同与他们搭乘同一艘船。如同每一个心存希望的日本人一样，大家都来了清国。显然他们都将清国视为日本的希望。

        “他们都是大人物！”

        望着天津港古川话声略微一沉。

        “我们都是小人物，甚至都不会说汉语，更不要提大学都没有毕业，在这里又有什么用？”

        是的加藤弘之他们是大人物，无论是在日本，还是在清国，他们都会受到别人的欢迎，可相b之下，作为小人物的他们，来到清国后所需要面对的又会是什么呢？别的不说，到时候恐怕就连吃饭都成问题。

        “他们都是藩士出身，自然会说汉语，不过你以为这里是日本吗？日本每年毕业的学士（1）越来越多，所以，我们在日本反而显得没有什么重要的。可是清国呢？在李鸿章的手下，可真没有几个学士，而且在学术方面也一样，现在的清国，就像维新时的日本一样，你不是经常感叹我们生的太晚了吗？所以失去了像加藤阁下，像山川先生那样的机会，现在，在清国，我们所面对的不正是这样的机会吗？”

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