于是，等期末考试一结束，吴诺黑着脸公布了所有小崽子的考试成绩以后，小崽子们不仅开始做起了万恶的家庭作业，还要定期到小组长那里接受抽查考核，然后，每过三个月就要接受一次统一考试，优奖劣罚。

        随着部落的发展，吴诺的事情只会越来越多，相对的，他管小崽子们的时间就越来越少，为了完成任务，吴诺不得不从这些小崽子中挑选一部分成绩优异的学生出来，集中到一个班级里面，花更多精力进行更深入更具针对性的教学。

        没有被挑中的学生，进入普通班级，由成绩优异的学生担任老师，为他们教学。

        所有的学生，除了学习汉字和算术外，吴诺还找了一些经验丰富的老兽人和纯人以及矮人，担任老师，轮流为这些小崽子教授捕猎、野外生存、药草识别、手工等方面的知识。

        文字和算术固然珍贵，但是在这个蒙昧的原始时代，老一辈口耳相传的生存经验也是小崽子们将来安身立命的资本。

        年迈的兽人和纯人们接受吴诺的邀请时，简直有些无措。

        这个时代无疑是残忍的，尤其是对老迈的人而言。

        没有接受过教化的原始土著们，会反哺自己父母的只是少数，更多的人在成年后就会离开父母，寻找伴侣，然后成家哺育下一代，等儿女长大后离开，他们慢慢衰老等待死亡降临，一如他们的父辈。

        一代又一代，没有人觉得这有什么不对。

        在绝大多数部落中，除了极少部分有话语权的老人外，更多的人老了以后，他们在部落的地位甚至不如青壮的奴隶。一旦灾难和战争降临，他们往往是最先被牺牲掉的。而更多的老人，活活饿死冻死在了寒冬季。

        以往，长河部落寒冬季里饿死、冻死、病死的老人不是少数。

        现在，部落日渐富裕一来，哪怕他们这些老人已经不能捕猎了，也可以因为种植白地瓜分配到足够多过冬的食物。有些运气好的老家伙，甚至还住进了漂亮的砖瓦房里。

        内容未完，下一页继续阅读