学校的教学楼会议室内，围着椭圆形的桌子，放着十五六把电镀椅子，那个劳什子赵书记和王校长、刘书记分别坐在正中央的位置上，在赵书记身边，则是一个四十四五岁，一团精神的汉子，他好像在找什么，左顾右盼的，等到杨士光进来，忙迎了起来，“老师，您坐我这吧？”

        “老华，你坐你的，你看看，还照顾我干什么？”

        姓华的男子叫华良，当初是一中校长，求学的时候，是杨士光的学生，文革结束之后，也正是他把自己的老师接到自己所主管的学校担任物理老师的，这件事在当时也是引起过相当的风波：杨士光虽然已经摘了‘帽子’，但毕竟是留学美国的，有这样一层历史，在具体使用上，总会遭遇比一般人多得多的阻碍。幸好有一个华良，不顾反对，力排众议，给杨士光提供了一个挥才学的机会，在妇人的心中，这个学生是和卢利一样，被她引以为傲的。

        而现在，华良已经调到区教委担任第一副主任了，这一次起的由市和各区教育口领导同志到下面去参加课程讲读，也是由他倡议的，同时，他也是代表本区的领导同志，“老师，对不起啊，刚才只顾着说话，忘记您了，怎么样，上四楼还行吗？”

        杨士光拍了拍学生的手背，向一边看过去，卢利和赵英杰坐在靠墙一排的座椅上，他拿出一个硬皮本本，准备做记录；卢利却是一脸苦涩和无奈，显然为即将开始的课程，还有些一筹莫展呢！这让他忍不住好笑：卢利没有说错，老王可真是个糊涂虫！怎么就选中他了呢？

        “老师。您笑什么？”

        “啊，没什么，没什么。”杨士光急忙说道：“回头告诉你，开会了。”

        会议由东方红中学的王校长主持，他是地主，担任这个是不二人选。哇啦哇啦说了一通常见的官话、套话，又请市教委的赵书记和华良讲了话，大家知道时间宝贵，也不多说，听外面下课铃响起，随之是运动员进行曲——到做课间操的时间了。

        赵英杰看看自己写的会议记录，又瞄一眼坐在一边的卢利，忍俊不禁的翘起嘴角，“哦。我想起来了，你连书都没有吧？”

        “你有？”

        “当然。”赵英杰笑呵呵的从随身的造革书包里拿出一本语文书，“给你，第四卷第44页，好好看看。”

        他居然随身带着语文书，这倒是卢利没想到的，感激的点点头，接过打开。是杜甫著名的《茅屋秋风所破歌》，这诗知道的人太多了。也是诗圣最为人所熟知的作品之一，更主要的是，这是最能表现诗人伟大的爱国情怀和悲天悯人的道德力量的作品！

        卢利当然也读过，不但读过原著，更读过各家诗评，看到要自己讲的是这诗。心中有了几分把握：凭自己胸中所学，或者不至于出丑呢？

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