另外，埃尔博教授告诉大家，有的时候，有些事情还是要交给大人。求助并不是一件可耻的事情，而是智慧的衡量自己的能力，也是有效解决问题的方法。

        对于埃尔博教授的观点，盖尔是很赞成的。把事情交给专业的人去处理，而不是自己逞强，这才是一个小孩子应该做的。像是hp原著里，的确对于一个小孩子来说，那样的冒险是很令人兴奋的，但是这些的前提是——大人们的失职。

        作为一个读者，盖尔是真的觉得那七部小说八部电影很精彩，但是作为一个活在此中世界的人，把拯救世界的重担从一个孩子出生开始就压在他身上，无疑从侧面印证了大人们的无能。

        无论莉莉将来会不会和那个讨人厌的波特结为夫妻，盖尔都不打算让这种荒谬的事情发生。邓布利多校长是一位睿智的老人，但是他也是个凡人。他性格中的弱点让他做出了错误的选择。尽管最后的结果不错，但这并不是最好的结果。

        盖尔因为埃尔博教授的话，大脑开始高速运转起来，思考着有关这是世界的问题。对于伏地魔悲惨的童年经历，盖尔表示同情。但是对于他后来挑起的种族战争、杀害的普通人出身的巫师，并且对普通人的世界也造成了一定的影响这些事，盖尔是绝对不会理解的。

        你有悲惨的童年，就可以肆意伤害他人的性命了吗？谁给你的权利？不就是仗着自己的血脉传承得到了庞大的魔力吗？那么，要是有人比你更强大呢？要是有人获得了你无比渴望的长生了呢？要是有人可以轻而易举的打败你了呢？伏地魔，尊敬的黑暗公爵，到时候你还能挑动战争杀人害命吗？

        盖尔此刻无比清晰的意识到了力量的重要性。不同于过去只是对长生的追求，这次，他只是单纯的追求可以凌驾于所有人之上的力量。果然，自己骨子里其实是个斯莱特林。盖尔想道。

        最后一节课是神奇生物保护课。作为一年级的小萝卜头，盖尔他们是不需要上这节课的。于是，三个人在午后聚在了黑湖边的大树下面继续上午的谈话。

        “这针可真漂亮！”莉莉拿着盖尔变形术课上的作品赞叹，“这上面还有花纹，这可比你暑假时候变出来的好看多了。”

        “反复的练习呗！”盖尔说着，拿出了一盒火柴给莉莉，“熟能生巧，你多练习的话，也可以变出花纹。之后，你可以试试让它们上面点缀一些宝石什么的，或者改变一下形状。只要稍微改变一点，针就会变成漂亮的装饰胸针了，不是吗？”

        莉莉听了之后，两眼放光的结果了火柴，开始了练习。

        西弗沉默的看着盖尔把莉莉的注意力转移开，面无表情。

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