莫名情况下被人打了一个大嘴巴，心情的愤怒和委屈可想而知。

        李老师现在都要气Si了，旁边的老师自然也同仇敌忾，讨伐宁舒“这位家长，不管什么情况都不应该动手打人，在学校里动手打人，给自己的孩做了一个坏榜样。”

        宁舒委委屈屈地伸出了胳膊，“她也挠我了呀，把我的胳膊都挠出血了，她也有错。”

        众老师“那也是你先的动手。”

        宁舒撇撇嘴说道“那我的孩也是反抗，也没有先动手，如果不反抗都要被人扒了了K，可是她说我的孩有错。”

        “如果我的孩有错，那么李老师挠我这件事也有错。”

        老师们

        感觉这里面的逻辑打Si结了，这是什么鬼。

        李老师刚刚稍微平息的心情又火山爆发了，“你这是强词夺理。”

        宁舒更委屈了，一副月飞雪，b窦娥还冤的样，“我怎么强词夺理了，老师，我这个人读书不多，明明是同样的事，老师反抗就是对的，我孩反抗就是错的。”

        宁舒眼睛里都有水光了，“你说我孩孤僻不合群，他不合群，是孤僻，但没有人因为他的孤僻和不合群受到伤害。”

        “反而是这些人很合群，拉帮结派的，欺负我的孩，老师，他不合群孤僻不是人家打他的理由啊。”

        这里面有一个怪异的逻辑，那就是曾闲不合群，X情孤僻，所以他受欺负，被人欺负是正常的。

        他要是X格开朗，不那么孤僻，人家也许就不会欺负他。

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