永宁再次搬回宿舍，只觉学校的日子原是那样令人怀念，她觉自己仿似一个毕业生又重返了校园，x中充满了喟叹。

        再次遇到李长云是在辅导员办公室。因为前几天没来学校上课，永宁又不愿赵博yAncHa手她学校的事情，所以一回学校便赶紧来找辅导员补假条，不来拿假条给任课老师，免不了又是一顿冷嘲热讽。

        现实中的大学老师与永宁想象中知识渊博、循循教导人的温文尔雅形象完全相悖，什么尖锐话语都亏他们说得出来，说完又是一句“我这个人b较直”来为自己的没素养开罪。奇葩的是，骂完还要给学生灌输古代封建社会奴役人民的思想，说什么“师为长，你们做学生的被老师骂几句是应该的，要尊重老师，不能有所怨恨。”也不怕让人笑掉大牙！学生有错，你若指出，或者私下交流，互相理解，和善地教育以道理，定称得上是个值得尊敬的好老师，何况还自称是著名的“教授”。这样一上来，有什么碍了他的地方，便当众把人贬得一文不值、骂到人品X格上去，还总喜欢把事情闹得越大越好，当真如此就开心了吗？！话说回来，本来吧，你也就上了一节课便收拾东西走人，相处的也只是这一段时光，生活本不想g，又有何批判的资格？

        人与人的遇见本就是奇妙的缘分，若是不愿和善相处，别人真没什么损失，别要把自己想得太重要才好。

        其实大学逃课乃是家常便饭，有些课程无用又无聊，老师过来也不过是放放电影、畅谈他们自己的丰功伟绩啊抑或唠嗑唠嗑他们又打算去哪里旅游了。

        有自己生活节奏的学生，一般不喜欢跳进这口大缸里，都偏Ai自由安排时间做计划内的事情，与专业无关也是有的，但每个人都有自己的追求，何苦强留。

        人生嘛，总是不断发现兴趣、继而不断追求，这样的乐而学才能令人悟出生命的实意，又是满心欢喜的。

        若是老师开明些，任由学生自由发展，不去计较，便也得过且过的；但非有那么几个教师，自己也没教了什么，只把课堂当做自己炫耀的舞台，还要求每个人都为了当自己的听众而来。

        确也总有那么几个谄媚的学生为他们添了些许自信，所以他们更和那些个无谓的学生较起了劲，其实他们什么挂科、低分数的威胁，做不得献媚的人怎会有所在意，真正的学问哪里需要这些来当招牌、打理门面呵！那些不解深意，只会争来争去的人儿，总喜欢在老师与领导面前Ga0点名堂，好拿些奖位或者漂亮的文凭为自己的浅薄遮羞来。

        当然了，要是赵博yAn发话一句，领导肯定对永宁又是另一副嘴脸，可永宁实在不愿见到人X那么**lU0的一面，这前倨后恭的对b太让人凉心！她并不会因此觉得有甚么得意！

        基督山伯爵里有这样一句话：“直到天主垂允为人类揭示未来图景的那一天到来之前，人类的全部智慧就包括在这五个字内‘等待’和‘希望’。”

        上帝其实自有安排。不是你的，争得头破血流，终会落得一身狼狈；若是你的，你不想要，都会滚滚而来。但最后良善之人会原谅一切伤害，得到再多也不觉得有甚么利害，正因了这份平常心，他们才会平静地度过人生的Y霾，直到看见希望的到来！他们是为自己而活，而并非总为别人看到自己过得有多鲜活。

        狭隘无知者看完后，只惦记着那主人公报复完的快感，真正豪爽之人阅后，方能T会其间的谅解与希望的轮转。

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