一般情况下本人是不愿与nV生打交道的，一方面是羞涩心作怪，另一方面是避免闲话。当然遇到漂亮的nV生的话就另当别论。具T是什么因素作祟暂不讨论，总之旁边坐着一位美nV就足以令人的兴奋。然而内心的喜悦在别人面前不能表现出来，否则流言蜚语会吞没你的尊严。没办法，我只能像平常一样，处处谨慎，注意自己的言行。

        刚开始一段时间，我几乎很少与吕梅交谈，主要是自己有点腼腆。遇上写作业会给她留下很大一片地方，自己窝在窄窄的一边，以免碰到吕梅，免得弄得大家脸红。我虽是一个容易适应环境，思想稍微开放点，但从小接受农村教育的孩子，思想还没有达到开化的水平。认为这种事是卑鄙的行为。至少，我那时是这样认为的。我的散漫注定不会总沉默。于是尝试与吕梅说话，一开始话题仅限在功课水平，渐渐地会说笑话，开玩笑。

        有一次，英语老师苏倩检查单词，而我压根没记，在座位上拧来拧去，Si活写不出来。又不好意思偷看别人的，觉得那跟贼似的。g脆爬在桌子上抠指甲，盯着默写的很少的英语单词，琢磨着怎样接受苏倩的责罚。忽然从桌子下递过来一张纸条塞在我的手里，是吕梅，她把纸条塞在我的手里，继续检查她的单词，没有看我。可她的脸变得像苹果一样。我看着她，感激的许久说不出话来，心中不由赞叹：真是个好nV孩。但我没有抄，自己不会做这种自我欺骗的事来逃避责罚。不会就是不会，有什么好弄虚作假，违背内心所坚守的事很痛苦的。

        等下课了，我随便找了个英语题装作不懂的样子，很谦虚的问吕梅，其虔诚度不亚于僧侣朝拜。吕梅看了题思索了一阵，给我做了十分详细的解释，听的我傻眼，心里纳闷：学的这么好的nV孩字怎么就落了榜呢？吕梅讲完以后看这我，这次我没有回避，以为是讲题过程中想获得我肯定我目光。我们的目光碰在一起。维持了一会，我觉得有点不对劲。收回了目光，使劲的挠着头，嘴里念念有词。

        “我咱这么笨，这么简单的题都不会做。”

        “你只是题做得少，记得我那时跟你一样什么也不会，到明年开始做题的时候，像你们应届生提高很快！”

        “别哄我咧些，咱这烂水平做下两年题还是这耸样，还提高哩只要不退就万幸了，”我迟钝了一下，“嗯..。刚才真谢谢你了。”

        吕梅没说话，nV孩子的害羞让她低下了头，没有回头看我。

        这件事以后我们成了朋友。本人除了学习令人欣慰以外，还有一副乖嘴，见什么人说什么话。这不，我大胆称吕梅做“师傅”，全班同学有目共睹，然而一定要与她保持距离。否则同时喜欢两个人不是很hUaxIN吗？因为我潜意识感觉吕梅对我有意。

        中午放学，我想把剩下的一道数学题做完，压根忘记吃饭的事，本以为静琼早离开教室，经过三班的时候根本没抱希望往里瞧了瞧，静琼竟坐在教室看书，我心里甭提有多高兴，趴在窗户上扯着嗓门喊：“静琼，吃饭咧！”

        静琼听见我叫，书都没收拾，迅速跑到我跟前，脸上的笑容很灿烂。“我回宿舍，就不去灶上咧！”

        “到宿舍弄啥？再迟一会连洗锅水都没有。”

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