虽然说在老师的眼里奈美是个上课非常认真的好孩子，但奈美自己知道，其实事实不是这样的。

        老师们也有困惑过如此认真学习的一个好学生为什么成绩总是上不去。

        说她成绩好吧，也就那样。但说她不好吧，但某人不但笔记记得全而且作业做得认真，但那成绩却总是上不去。

        其实奈美自己是知道原因的。

        这是在天朝上课养成的习惯，笔记总是要记得很全，回家要是字不好看或者哪里看不顺眼总归要再认真整理一遍，好像笔记不漂亮就对不起老师那么辛苦的劳动似得。

        但记笔记的时候有没有动脑，有没有走心，那就不知道了。

        数学课一直是奈美不怎么喜欢的一堂课，天朝的课程和别的国家b起来还是很超前的，面对枯燥程度没有任何改变的数学课，奈美当然不会对这堂课有很多的好感。

        每次上数学课，奈美不是一边神游天外一边动手记笔记，就是一边偷吃零食一边动手记笔记。

        反正课程也上过了，数学老师对同学们又异常的放松，以至于对于奈美这种上课完全不动脑子的孩子根本没有意见。

        “只要上课不讲话不影响其他人学习，做什么都可以。”就是因为数学老师开学的一句话，以至于数学课成为了最为安静，但也是最少有人百分百认真学习的一堂课。

        “同学们，请让我们把书打开，翻到.。。”碰巧的，这堂课是讲练习的，奈美摊开本子，看着自己为数不多的红叉，又一次睁着眼睛和周公约会去了。

        “要是想快速地把这种类型的题做出来的话，建议大家画个草图。”

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