学习理论

        解放思想

        联系实际

        指导工作

        话说家兴的第一个学期的课程，“政治经济学”、“科学社会主义原理”、“马克思主义哲学”、“写作基础知识”等，学习了半年考试完毕。〔〕

        有一天家兴拿到了成绩报告单，回到家中吃好晚饭，到房间里后交给了锦绣。锦绣看了他考试的成绩，每门都在八十分以上，当然十分高兴。

        “家兴，怎么奖励你？你说吧。”

        “亲我一下就行！”

        “把你美的，还要我亲你一下呀。〔〕好，亲就亲。”锦绣说着真的在家兴的脸颊上轻轻的亲了一下，又问家兴：“奖励过你了，考试的分数还可以，但你实际的收获是什么，得说两句给我听听。”

        “你真想听，得有耐心，这不是一两句可以讲清楚的。”

        “你想给我做大报告，行，你慢慢讲，我静心听。可要讲点有哲理的思想和语言，我相信你会讲好的。我最喜欢你的就是好学上进，有钻研JiNg神。”

        这天是yAn历八月初，天气正闷热。家兴推开窗户，让凉风吹进房来，又去开了桌子上的电风扇，并且让它左右转动起来，这房间里就开始感到凉爽多了。

        锦绣则去端了一脸盆冷水，绞了把冷毛巾给家兴擦擦脸，还去倒了杯冷开水给家兴。

        家兴现在的心情很好，经过半年的课堂上课，真的学到不少东西，思想上弄清了几个b较重要的理论问题，真想找人交流交流。现在锦绣想听，说说无妨，反正是孩子的妈妈，说不到点子上关系也不大。

        “锦绣，我们这个班级的三门理论课，是请几个名牌大学的老教授来上的课。这些老教授讲课的特点，是非常注重理论联系实际，深入浅出、以理论事，通俗易懂。我通过学习进一步注意用哲学，唯物、辩证的思想方法来研究，分析问题。我基本弄清楚了三个理论问题。”

        “哪三个理论问题？”锦绣在沙发上坐定，像在学校里听老师上课。

        家兴接着说：“是政治和经济，JiNg神和物质，生产力和生产关系这三个理论问题。”家兴先列了一下想说的问题纲目。

        “这三个是马克思主义的重大理论问题，我有兴趣，你慢慢细细地给我讲来听听！”

        “好的，我就讲了------”这家兴一讲就是个把小时，从理论到实际，深入浅出，讲得头头是道，锦绣听得津津有味。

        家兴讲完，她说：“家兴，说得真有道理，听了很受启发。可是你的这些收获对我用处不大，我关心的是有什么新的医疗理论，有什么新药问世。不过这些理论对你来说很有用处，我支持你这书继续用功地读下去------”

        这些暂且不表，再来说说家兴的读书情况。他通过在课堂上听老师系统地授课，有时去外完整章节百度((零)！零)

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