奋哥赶紧到附近网吧搜索：在大学专业中，有一类是文物鉴定与修复专业：专业代码：660113。专业培养目标：培养具有一定的文化艺术修养，掌握文物鉴定和修复知识和技能的高级技术应用X专门人才。专业核心能力：具有文物鉴定的基本知识与能力，一般文物的修理整复技术与技能。专业核心课程与主要实践环节：中国历史、博物馆学、考古学通论、中国古代建筑、中国绘画、中国雕塑、中国陶瓷、中国文房四宝、中国印章、中国钱币、文物鉴定、文物修复、书画鉴定实训、钱币鉴定实训、陶瓷鉴定实训、文房四宝及印章鉴定实训等，可设置的专业方向：文物鉴赏与保护。另一个是专业名称：宝玉石鉴定与加工技术。专业代码：540110。珠宝首饰工艺与鉴定专业。培养目标：培养掌握珠宝基本理论和技能，具备珠宝鉴定、分级、评价和营销管理能力的高素质技能型专门人才，毕业生适合于在中外珠宝企业、珠宝鉴定机构及院校、珠宝商场及典当拍卖行等机构从事珠宝鉴定、质量评定、价值评估、首饰设计与制作、珠宝企业管理和珠宝营销策划等工作。
主要课程：宝石学、人工宝石学、玉石鉴赏、珠宝鉴定、贵金属首饰、珠宝文化、结晶矿物学、首饰设计与制作、珠宝评估、钻石分级、钻石及有sE宝石国家鉴定师课程、珠宝企业管理与营销等二十几门课程。需要学有高深的历史学知识，博物馆学知识和考古学知识。
奋哥详细浏览着主要专业课程，一晃一天过去了。
奋哥自言自语的说：“这些作学问的人不知道变通,只要是宝就要被人珍藏,或珍藏在民间,或没被发现,还有不被人当作宝贝而遗落的,这些都需要有缘人去发现,千里马需要的是伯乐.”
奋哥感到饿了，又很疲劳，他向吧台要了一碗面，边吃边玩几款寻宝游戏。他想：在人类文化中的藏宝图有多个版本.其中之一,是在现代虚拟空间的网络游戏中.浩瀚宇宙，星图变幻，其中的奥秘层出不穷。”
在玩《蜀山online》的游戏世界时，他感到随时可能在那些妖孽们的身上发现藏宝图，这时候，机缘到了，赶快开动脑筋，踏上寻宝之旅？传说中的宝藏等着你来开启。
蜀山中的藏宝图，引入了类似于古代灯谜的寻宝系统，每张藏宝图上都会有三行字谜，三句密语中会有少许提示，需要仔细推敲，才能读懂图中指示的三个地方，并且藏宝图上所指的三个地点中，只有一个能找到宝藏。
可能在30年修为的时候就获得了60年修为才能去的万佛寻宝的藏宝图，这样的寻宝路程会艰辛异常，而只有这样才能T现出寻宝的乐趣，特别是遭遇挫折、经历千辛万苦的得来的宝藏。而蜀山ol寻宝系统的乐趣只有亲身经历了才能T会到其中的乐趣，“路漫漫其修远兮，尔等将上下而求索”。
他突然下网了：对，去淘宝，开启宝藏需要藏宝图，或许藏宝图就是我的路线图，我要去揭开这个谜底,去新的发现.这在假期会很有意思，很多同学在假期到拥挤的人才市场找一份要小钱的工作，那是缺少智慧的行为。上帝在东，我偏向西，这才是大智大勇者。”
他那火热的心脏在跳动：发财去，可以赚到学费，还可以有毕业后的创业资金。他对自己说：“在历史上，犹太民族四处流散、备受迫害；但是，这个长期以来没有土地、没有国家的边缘民族，凭借着其雄厚的经济实力，崛起在世界民族之林，成为一GU不可忽视的财富力量。这些看似矛盾的背后，蕴藏着犹太文化思想的商业JiNg髓。在中国人渐渐走出国门的今天，犹太人的生意经值得我们深思和研究。他们视赚钱为堂堂正正的追求和理想，目标清晰而明确，心理轻松而坦然，这对其商业上的成功无疑是极有助益的。事实上，“即使是1美元也要赚”的机会模式，使得犹太人有这样一条法则：即使有1美元利润的机会，也要全力以赴的争取。在这种机会行为的带动下，他们惯于采取避实就虚，化整为零，积少成多的战略，最后战胜强大的对手。相b较，千百年来的中国商人，他们的心理负担之重，思想桎梏之多实在太甚，仅一句“君子喻于义，小人喻于利”，就够他们拘束难安的了。
他走出了网吧，一宿的时光已经过去，太yAn已经跃上三杆，他迎着yAn光伸了一个懒腰，右手在空中打了一个霹雳，便去将第二年学费先从卡里取出来，存入新办的一张旅游消费卡上，然后给家里挂个电话，说明自己暑期旅行的安排，之后收拾行装。
灰鸽知道后，对奋哥说：”我愿意跟你去，你太有X格了。我们班的同学，很多人都是五分钟热血，无志者常立志那伙的。尤其是寻找玲珑果，那是人生的大事，是延续人类生存的事，有几个同学能够为了它赴汤蹈火，过两天就打退堂鼓了，尤其以涉及到花钱。这些学生祖辈都是凡夫俗子，其思想不足以在金钱社会Ga0长期学术研究。不过现实社会金钱能量很大，我和你一起寻宝，如果寻路发现玲珑果的踪迹更好了，不是那样也可以发财作科研经费。“
俩人一拍即合，先到北京签证，再直奔云南边界了。
在昆明到大理的火车上，都是y卧车厢，人不多，车厢里有三个人。一位是广东揭yAn老客，50多岁，看上去是个见多识广的有钱人。奋哥称他为吴老板。俩人相谈甚欢，同样想去买玉淘金的人，同样的路线使俩人很快成为了朋友。
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