“叮铃铃。小说网。。。。。”全班同学“呼”地一声，哎，终于熬下课了。“芷昕，我看你一节课都在发呆，你。。。。。。没事吧？”一下课，萌萌就跑过来询问我的情况，“没事，只是不舒服而已。没事的，你放心啦。”我挤出一个笑容，示意她大可放心。萌萌在我身边坐下，“哎。芷昕，喜欢一个人是什么感觉呀？”我摇了摇头：“我也不知道，也许就是想了解他，保护他，当他跟其他人亲近时你会生气之类的吧？我真的不清楚也。”我突然懂了些什么，“萌萌，快说，你是不是有喜欢的人啦，告诉我啦。”萌萌赶紧用双手捂住脸，把头别到一边去：“怎么可能呢，芷昕，你别开玩笑了。”萌萌似乎想到了什么，提醒我说：“对了，芷昕，下节课不是音乐课吗？你不去音乐老师办公室吗？”哎呀，糟糕，我怎么忘了，我急忙跑出教室，其他班的同学都以怪怪的目光看着我，不管了，我要在上课之前赶到啊。

当经过钢琴室时，一阵美妙的琴声吸引了我，我停下脚步，轻轻地，走到门口，透过玻璃，在钢琴前，是他。他就像一个王子，细长的手指弹动着钢琴，那样深情的他，刘海整齐地搭在额头上，校服在他身上就像是白衣天使，那样帅气，他应该学了很久的钢琴了吧，不然曲子怎么会隐藏着那样纯美的情感，他轻轻地弹着《卡农》，（卡农的介绍：卡农是一种音乐体裁，卡农的最早历史，可以追溯至13世纪的民间音乐形式，如狩猎曲、轮唱曲等。轮唱曲是一种小型声乐曲，其形式为各声部以相同间距进入的同度无终卡农，13世纪以后流行于英国。15世纪出现了完整的卡农曲，并为佛兰德乐派的作曲家所喜用。此后，卡农经常作为一种独立的小型乐曲或大型乐曲中的一个段落而被运用，许多交响作品里都会用《卡农》的技巧部分，比如贝多芬的《命运交响曲》、巴赫的《五首卡农变奏曲》等。）这首曲子表达了好多好多我感受不到的情感呀，表面上是轻快活泼的曲子，可是他弹起来为何如此多的思念和分离呢？他经历了什么？我站在钢琴室门口，静静的聆听着。。。。。。慢慢的，我打开了门，走了进去，“这是梦么？”我开口，打破了悲伤的气氛。他似乎发现了我：“有梦，就够了。”他的薄荷音，好好听，我们都“扑哧”的笑了，“同学，今天早上在车上我们见过对吗？”他微笑着望着我，“嗯。。。。。。”我害羞的回答着。“你。。。”“你。。。”我们异口同声的说道，“沫同学，那你先说吧。”他笑起来真的好暖。“嗯。同学，你也喜欢钢琴吗？”我小心的询问着，“对，钢琴声如天籁，奏出心中最柔软的歌谣；钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；钢琴声如自然，不经雕琢、质朴浑然；钢琴声如美玉，温润柔和，贴近心灵；钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程；钢琴声如泉水，行云流水般　从指间倾泻而下，配合着心的律动，静默地溶入血液。你呢？”

（他们的缘分从这里开始，后来又会发生什么？继续支持昕昕的作品《蓝色小调》吧，谢谢咯）