中午的教室太安静，也太多人。

        我会觉得压力很大。

        那段时间，我几乎没有在中午吃东西。

        我把时间拿来念书。

        成绩确实变好了一点。

        辅导老师把这件事告诉了班导。

        班导试着用他的方式帮我。

        他找了几个b较中立的nV生，希望她们能多跟我互动。

        她们人不坏，也有照顾我。

        但那不是朋友。

        那是一种被安排的靠近。

        国二下学期，我越来越少待在教室。

        T育课、空堂，我常常待在辅导室。

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