38.秘籍详解，迷一样的操作

        “秘籍？”

        原来三个小东西在交流今天的课程啊。

        不错不错，李安心里很是满意，他就喜欢看孩子们做这种有意义的交流，一起交流，一起进步。

        望着小车渴望的眼神，李安自然不能“厚此薄彼”。

        “技术和音乐理解是无底洞，那我们怎么来衡量我们已经将一首作品弹下来了？”

        在把秘籍和小车分享之后，李安接着抛出一个问题，问向三个孩子。

        怎么来衡量我们已经将一首作品弹下来了？

        三个孩子思考片刻。

        小刘：“连贯。”

        小车：“完整。”

        马可：“+1+1。”

        李安：“为什么说我在这个阶段允许你们出错，允许你们出现节奏问题，因为你们不是专业的。”

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