“其次是东西蒙古，东西蒙古目前只有八座城，只开办了社学，每城一座且公共课堂也是八座，总计两千三百余人。

        郡学的学生到最近的边关城池，诸如大同、宣府、张家口、新民等地。

        虽然西蒙古最早归附，已经归附七年了，但他们的进度比朝鲜慢一些。

        因为朝鲜的语言和文字是从汉字中演化出来的，且又曾经是大明的藩国，高层都会大明语言和文字，所以朝鲜百姓比蒙古具有优势。

        另外，除了城中居住外，还有很多牧民要去放牧的，我们也安排了国子监的学生随行，

        一边体验基层的艰辛为以后做准备，一边在放牧的过程中教授文字和语言，一边在监视着牧民们的状态。

        目前来看西蒙古的牧民们五成可以用汉语自由交流了，以女性为主，因为女性居住在城内的缘故。

        除了逐水而居的牧民们，城内居住的百姓的生活习惯基本已经和大明百姓同步了。”

        “最后则是中南半岛，在建设新农村的时候我们就已经顺带着建了社学，且在大量建设的过程中大量的当地百姓参与进来，那边的同化进度极快。

        安南第一、暹罗第二、真腊第三、缅甸第四，这里面除了安南是曾经的附属藩国外沿海港口城池进度比腹地快，与大明接壤地区同化进度比腹地快。

        归结原因有三点，一是大明同权，二是与工作等挂钩。

        三是随大流！后两个就不用多说了，主要是第一点。因为之前当权者压迫太狠，现在大明的税收等等各种策略让他们看到了自由生活的希望。

        而在我们的隐晦的宣传中只有会说汉语会写汉字等等的才是自己人，享受同样的赋税、工作、新农村、耕种技术等等。

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