语之抿嘴，不说好也不说坏，示意下一个。「听」柱前是一条细沙带。「用描述让自己听见沙粒滑动的顺序。」

        这题怪。我闭眼，耳朵里全是风把砂磨的细响。若是y撑用命令，声音会变形。我改用描述：「我注意起这条沙带上最先被风吹动的沙粒声，接着依序听到後面每一粒。」

        风像被摆正了方向，声音变成一串整齐的点：先左、再右、再中。我甚至能在脑里画出风经过的路径。

        >【描述成立｜负载：B-｜状态：专注+】

        语之这回点头，「第三根——止。」她拔起剑尖画出一小圈光环套住我们。「你刚刚开了两次声，你要收回两次，让环里的语灵密度还原。」

        我低声说：「撤回露珠凝成的过程—留露，不让水气外溢。」叶尖上那一滴依然在，但周围看不见的蒸散被轻柔地塞回叶脉。紧接着我又说：「撤回沙带声音的排序——让风自己决定顺序。」耳边那串规整的点瞬间散成自然的沙沙。

        光环轻轻一弹，碎成微光。

        >【回收×2成功｜负载：C｜冷却：短】

        语之看我一眼，像在衡量我的肺活量：「到目前为止，你在言、听、止的节奏上都合格。该上今天的重头戏——夸张系的可视化与限幅。」

        我下意识捂住衣服下挡的位置：「我先声明，别再让衣服炸了。」

        她难得失笑：「那是上一位学徒留下的笑柄。今天我们加限幅词，不让你当传说。」

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        四、夸张系?限幅器：给火戴上消音器

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