从语气和内容来看，她现在的心情相当低落，甚至可以用忧郁症来做b喻了。

        「为什麽？」但我觉得我能做的，只有好好引导她说出自己的想法。

        「数学明明练了很多题目，讲义和习作的题目也都有把类题练过了，但不知道为什麽段考的时候一看到题目大脑却一片空白。」

        「感觉投入的那些时间全都变成一片空了，这样的话我到底在g嘛？」她继续说道。

        「我能懂你的感觉，我也有过这种经验，练习的b其他科目都要久，但成绩却一直都是吊车尾。」

        我不知道这时候提到自己的经历是不是正确的，但在我眼中，这时候给予对方认同感也是很重要的。

        「而且下学期还会更难，我这次都考成这样了，下学期的学期成绩根本不可能及格了。」

        「虽然段考的成绩也占b很重，但我觉得如果作业成绩不要太低，还是有机会及格的，还不用太灰心啦。」

        「那是你啊！你只要多练习一点成绩就能起来，我就算练了很多遍相同的题型，段考时遇到类似的题目还是没办法想出解题方式。」

        就算迟钝如我，也能清楚地感觉到h宁的愤怒，我是不是有哪些地方没有注意到？

        「……」

        「今天就先让我静一静吧，我会自己回去的，不用担心。」她的语气虽然放缓，但表情依旧严肃。

        「那我先走了。」

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