周洁佯作不知。哪个学生不排斥老师呢？她习惯了。

        一到办公室，周洁开门见山，提了校庆的事，商量道：“大致是这个情况，有没有意愿参与汇演？詹洋。”

        詹洋脱口而出：“没有。”

        周洁含笑道：“有没有擅长的才艺，唱歌？跳舞？还是乐器？”她见詹洋不为所动，轻咳一声，“你之前不是海湾艺高的吗？”

        詹洋闻言脸sE骤然一黯，不自觉攥紧了手。

        面对班主任洞悉的眼神，詹洋最终败下阵来，她避开视线，低声说：“民族舞。”

        周洁微笑着点点头：“嗯，那我把你报上去了。”了了一桩事，她挥手赶人，“好了你回去吧，把班长叫来。”

        詹洋并没有回班叫班长，而是一口气冲下楼，往C场跑去。

        虽然海湾中学课表里的T育课岌岌可危，但学校为了评级，应有的设施设备都有。

        她径直跑向器材室，进了器材室里一个杂物小隔间，反手锁上了门。cHa销很老了，她一使劲，手指被擦出一道伤痕。詹洋没有管手上微弱的疼痛，因为很快，脑袋针扎似的疼痛掩盖了它——她双手握拳狠狠地砸向角落的沙袋，一下又一下，毫无章法，反作用力让她的脑袋持续耳鸣、疼痛。

        厚重的灰尘随着她的巨打，在沙袋周围形成混沌的残影。她每一次大肆呼x1，都会被不洁的空气引发咳嗽。

        可她还是一下又一下地击打着，发泄着…

        不知过了多久，詹洋大汗淋漓地停止了击打。她手指发麻，眼前发黑，失力般跌坐在地上。手掌不小心压到一个破旧的篮球，漏出g瘪的吁气声。

        宛若詹洋身T发出的轻轻叹息，叹她的悲愤，叹她的不自Ai。

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