「如果推测是环境造成的差异，你有没有试试看分析空气物质成分……」

        办公室的几人就着叶澄提出的问题热烈讨论，从期刊的新研究、被罗列的几种环境贺尔蒙到生物科技和医疗的相关应用，中途蒋恩连说着要拉数据来分析佐证便自顾自跑去一旁的实验室。

        「这家伙还是这麽我行我素，一点都没变。」老师似乎有点无奈地笑了，「叶澄你也是。」

        「对了，怎麽还是没有读博的打算吗？」

        听见问话，叶澄过了几秒才反应过来老师在问什麽，又听对方继续问：「那时候不是都看好研究室了吗？如果你这几年都专注在这个题目上，Ga0不好现在就已经有突破了。」

        老师的口吻很惋惜，叶澄只是低下头笑笑。

        「或者像你那个学弟——那个、叫温景然的那个，在学校教书不也是很好吗？」

        他没有接话，老师又说道怎麽他们两个人好像是走向对方原本预定的规划道路，话语里是纯粹的感慨。但叶澄总算想起来了。在研究所毕业前一年他和温景然也一起回来找过老师，大概是当时有聊到相关的话题。

        好像确实是这样，原本打算走学术路线的是他，而温景然……

        察觉到他久久没有回话，老师半开玩笑说着：「通常会在校庆期间特别回来找老师，不是过得特别好、就是过得特别糟的——」他停顿了一会，看了叶澄显得不以为然的表情，有些发噱，耸耸肩又说：「我知道你觉得自己都不是。那肯定就是特别迷茫的。」

        「所以你的问题是什麽？」

        ——我的问题是什麽？叶澄想，怎麽每个人都要这麽问他？他无意识摆弄着手指，久久没有回答。

        老师也很习惯他这副陷入思索的模样，话锋一转，问：「你觉得生命T和非生命T最大的差异是什麽？」

        他这才稍微回过神来。

        「就拿植物来举例。为什麽以前的人曾经一度以为植物没有生命，最後又推翻了这个结论？」老师一鼓作气说了许多，看向叶澄的表情带着笑。

        内容未完，下一页继续阅读