孩子天生对色彩感知敏锐。

        这样的色彩陈列，首先传递给孩子的就是——这里是属于他们的地方。

        “我们幼儿园厉害吧！这还只是我们幼儿园的大门而已！”小五笑嘻嘻得看着小八那幅没有见过世面的模样。

        才刚看见幼儿园的彩虹大门而已,小八就兴奋得走不动路了,一双眼睛一动不动得盯着彩虹大门,还伸手去摸摸彩虹大门。

        要是等小八看到幼儿园里面的沙池，滑滑梯,彩虹跑道,那还不得兴奋成什么样子啊！

        小五仿佛都忘了自己当初见到幼儿园时也是这幅模样，就光顾着优越感得比对眼下看呆的小八去了。

        阿四也忍不住在彩虹大门处，反复打量。

        有时前一步看，有时退后一步看，到最后，还有惊喜都写在脸上——早前怎么没人想到把彩虹做成大门的？

        书中提及的天马行空的东西，竟然有一日变成了现实,还满满都是童心。

        阿四不觉看呆了去。

        久违的童心似是都被这处彩虹大门勾起，又不觉在彩虹大门处徘徊了许久。

        这处叫幼儿园的地方，简直太与众不同了。

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