他背着书包消失在阳光下，身影模糊成斑驳不清的黑白色块。

        张东升那时还不觉得有什么。直到学生又陆陆续续回到学校，过了好一段时间，天气变得很热，他在踏进办公室的某天清晨忽然想起，从四月底开始，朱朝阳就没再出现过。班里的位置不断轮换，属于他的那张课桌被搬来搬去，却始终空无一人。

        再怎么严重的流感，也不需要长达一个多月的时间去恢复，意识到这点后张东升立刻去找了朱朝阳班主任，中年男人听说他的来意，只是叹气：“张老师啊，你单独辅导朱朝阳那么久了，应该比我更了解他的情况，本来我还想问问你呢。”

        他特地将重音放在“应该”二字上，想法不言而喻：张东升作为朱朝阳最亲近的老师，却一直不过问朱朝阳的情况，实在是没有尽到责任。

        “我给他发过消息，他说没什么事，很快就会回来。您知道他是出于什么原因请假吗？”

        “负责学生请假事宜的不是我，你去教务处问问，我也只知道大概。”张东升闻言心中一沉，这话意味着朱朝阳短时间内不可能回来上课了。

        “是他妈妈来学校请假的，刚开始只是跟我说要请三天流感的假，后来越拖越久，上报到教务处，教务处直接审批他暑假后再回来上课，好像是因为，”班主任喝口水，接着说，“因为心理问题比较严重，具体的没告诉我。这孩子真没跟你说？”

        心理问题？张东升一愣，顾不上回答他，道谢过后找到教务处负责人，辗转了一些流程才得知朱朝阳流感是早就好了，但是经过市里的医生诊断，他在极长一段时间里心情沮丧，频繁出现幻觉，难以维持正常的生活状态，于是判定为压力过大导致了轻度抑郁，建议他回家调养好再投入到学习当中。

        得知这样的消息，张东升如坠冰窟，强打精神上完一整天的课，周六下午他走进熟悉的小区，敲响了朱朝阳家的门。

        即使已经提前知会过，张东升还是站在门口好一会儿才等来了周春红，她手里还拿着一块蘸水的抹布，形容憔悴，看到张东升也没有表现出丝毫高兴，兀自迎他进屋，叮嘱他探望时不要发出太大声响，尽可能照顾朱朝阳的情绪。

        都说到这个份上了，张东升岂会不明白朱朝阳面临的困境？只是他没想到，朱朝阳的状态比想象中还要糟糕。

        进门的时候张东升只看到床上的被褥以及整洁的书桌，他左右寻找那抹身影，却一无所获，张东升定了定神，突然望见床头被子正轻微抖动，他走上前去将其轻轻掀开，瞧见中央蜷缩成一团的人影。

        一米七的骨架要藏在不算宽大的被子里是件多么困难的事，张东升早在过去就领教过了。此刻蓝色睡衣包裹住少年的四肢，将他遮盖得严严实实，头颅上发丝凌乱，因突如其来的光线而剧烈颤抖着，白皙得几乎透出冰冷的肤色昭示着令人堪忧的健康状况。

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