“还不错。”胡青白打着哈哈。教育部的办公楼就设在园区里――二层红砖红瓦的小楼。搬离机关大院就可以堂堂正正的拥有自己的办公楼了，不用在挤在几间简易房办公室里，

        一进学校大门就有块大型的石头基座，上面空无一物，有几个国民学校的学生正爬在上面，看到有“首长”来了，纷纷从上面跳下来溜走了。

        “这是塑像的基石。”梅晚说教育部原本准备竖立伟人的塑像――但是在选择具T是哪位伟人上目前还有争论，g脆留白。

        C场很大，是标准的400米跑道的C场，单杠、双杠、爬竿之类的器材一应俱全。还竖起了用木质的门框和渔网构成的足球门。旁边有居然还有篮球场，不但有篮球架，还做得有模有样，萧山很佩服负责林业和木制品的吴旷明――水平越来越高了。

        但是学生们只是在C场上走动打闹和玩器材，没有踢球也没人打球。

        “没有篮球足球？”

        “有几个，从船上找来几个……”胡青白刚想说“都给办公厅拿走了”，想到来的人就是办公厅的主任，又把话咽了回去。说，“――不太够，倒是想自己做，但是莫笑安说要为了做足球篮球申请橡胶储备肯定会被驳回的。”

        “足球不是说古代国也有的。高逑就踢这个很在行。宋代版的足球我们做不出来？”萧山根本没把“夺球”的事情记在心上。

        “不是一回事。”胡青白暗想这办公厅的主任倒是蛮会随机联想的。

        “不能充气，没弹X。”萧山忽然想到了陆军经常在训练场打橄榄球做为一种对抗训练，上次去盐场村也看到村里的年轻人在玩橄榄球。橄榄球的话，对求要求就不大了，而且对抗程度更加激烈。

        “可以教大家玩橄榄球，嗯嗯，”萧山说，“席亚洲在盐场村推广的不错。还有bAng球！器材不难做。”

        “橄榄球是不是对抗太激烈了？”白雨表示担忧，“孩容易受伤。”

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