“小梅同学好，凤娟同学好，你们大家都好！”曹子正心情很好地跟周围的学生打着招呼。

        “欢迎曹老师来指导我们的工作。”林小梅跟曹子正客套着。

        曹子正摆摆手：“指导说不上啊，我听说你们要请肖飞做个写作讲座？”

        “对的。曹老师。”徐凤娟轻轻地说。

        “那到时候我也去凑个热闹，可以吗？”曹子正背着两手，看着两人说道。

        “当然可以了，到时候还要请曹老师也给我们讲一讲您对肖飞作品的深度剖析呢，我听说，您好像也在研究肖飞的这部新作。”林小梅道。

        “这个不用了吧？我觉得，既然好不容易请肖飞过来做讲座。那就要尽可能的把所有的时间都交给他来掌控好了，我要是在讲座上占用大家的时间，那才是罪过呢。”曹子正笑眯眯说道。

        曹子正来过之后，陆续的又有不少的本系老师过来报名。

        由此可见，对肖飞这部新作感兴趣的老师不在少数，大家都是搞文学的，本校的学生写出这样一部重要的作品，自然是非常重视的。

        自发表这部书的收获杂志出刊之后，就有不少的作家或者文学爱好者试图对其进行认真的分析和解读。

        这其中，就有不少北大中文系老师和学生的参与。

        现在，肖飞要来做写作讲座，那这些当代文学的研究者、批评者怎能错过这样好的机会呢？

        对于他们这些研究者来说，作家自己对自己作品的解读，自然是最重要的。

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