夏可明cHa班念小学，夏语冰在家里给弟弟辅导功课，虽然她自己的功课也不咋地。

        “一个笼子里有若g只J、兔，从上面数，有35个头，从下面数，有94只脚。请问笼中各有多少只J和兔？”夏语冰拿着夏可明的作业本念着一道数学题。

        “姐，你会不会啊？”夏可明用手拖着下巴问道。

        “等一下，我算算。”夏语冰用手指算了算，算不明白，“为什么会有这么无理取闹的题目？把J和兔分开点一遍不就结了吗？”

        这时候，门外传来郭言志的声音：“J兔同笼是一道经典数学题，古代的孙子算经中就有记载。

        不过，有一点你说对了，数学本来就是无理取闹的，就和语文的虚无缥缈一样。”

        陆风接着说道：“二十三只J，抬脚法最简单。”

        “行了，来了位大学老师，可明揪着他问。”夏语冰指着郭言志说道。

        夏可明也不客气，拿着作业本，看了看郭言志，又看看陆风，最后还是听姐姐的话，拽住郭言志的手拉到桌前开始提问：“什么是抬脚法？”

        “这还不简单吗？就是把脚抬起来啊。你看，J有两条腿，兔子四条腿，35个头，说明总数是35只。如果所有J和兔子都把两条腿抬起来……”郭言志开始认真的讲解题目，充分发挥他的老师身份。

        “J如果把两条腿都抬起来，不会摔跤吗？”夏可明奇怪的问道。

        “J有翅膀啊，所以不会摔跤。”郭言志没有一点科学JiNg神的胡扯，竟然神奇的说服了夏可明，不再追究J会不会摔跤的问题。

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