“还有个可能，就是了解下学生的学习自主性和潜力。”

        “什么意思？”

        “嗯……如果真是这种的话，老师平时上课是会刻意的教一些超出学习进度的知识点。这些知识点老师不会要求我们掌握，但在模拟考中很有可能涉及到。”

        两人不住点头，“那我们该怎么办啊？”

        “其实很简单，以不变应万变。”

        赵亚男听不懂了，“不明白……”

        “只要掌握好，一个月里老师要求我们掌握的知识点就行啊，至于那些超纲的，不用去管。”

        “这……能行吗？”

        “怎么不行，如果考试类型是第一种那我们也没什么好担心的。如果是第二种，也不用担心，因为绝大部分同学的成绩应该都不理想。除非……你俩想做尖子生？”

        赵亚男一脸惊恐，“就我这脑子哪儿做得了什么尖子生啊，不做吊车尾已经谢天谢地了。”

        “我也不是聪明的，能考进这所高中已经是超常发挥。”

        “只要认真学好老师教的内容，考试没什么问题的，相信我。”

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