回到家中，洗好了手，我先将书包放回房内，整理出晚点要写的功课。

        每当从音乐中心回来，总是到了准备用餐的时间，尤其更因为搭公车前目睹的那个事件，更是耽搁了些。

        由於今天是爸爸的休息日，他也帮忙妈妈下厨。他俩的亲昵互动是我自幼便羡慕着的。如果有天我也能拥有一段感情，我希望那会如同爸爸妈妈那般契合而甜蜜。

        拉开厨房的门，见着了我，正在试喝番茄汤的爸爸放下了汤匙，对我露出慈Ai的微笑，我快步走向他和妈妈，张开双臂。

        爸爸将妈妈和我揽进了大大的拥抱之中，被亲Ai的家人们抱着温度与力量，使我稍稍忘却了一整天的感官超载与几近溃堤的情绪。

        也是这一刻起，我发现自己方才在公车上我并不是b平时钝感，而是因为整个情绪已经满溢出来了，所有接收到的环境讯息都混杂在一起，无法过滤也无法排解，已然麻痹。

        与爸爸妈妈打过招呼後，我走回房内，戴上了耳机，按下播放键，随後拿起跟着作业一起搁在书桌上的笔记簿，栽入自己的小宇宙泡泡之中。

        那本已有些泛h的簿子，是我小时候，爸妈替我买的。封面用sE铅笔写上了「给小日的社交技巧」几个字，也贴了一张全家的合照。里头则写满了家人对我的鼓励与一些提醒，以及一些人际相处上的帮助。我也将每回心情不好，爸妈绘制或写下的字条黏贴至簿中。

        每天上学我都会带着它，即使几乎不会拿出来阅览，只是知道它在我随手可及的范围内，就感到放心；到家翻看它也是一种习惯，尽管没有固定的时间点，可只要能看看里头的文字、cHa图和贴满的照片，就能够感觉到平静一些。

        然而，当我阖起「给小日的社交技巧」，尽管耳中不断重复播放着锺Ai的曲目，我的心绪却又毫无预警地再次奔腾起来。

        想及未来两个学年都必须与带头排挤我的同侪相处，稍微感到好一些的情绪又再度被牵动了起来。

        我讨厌这样的自己。

        当我陷入了情绪，越想要忘记那般难受，就越往里头钻，怎麽样也出不来，彷若身陷流沙，越是挣扎就越发陷落，最终无法逃脱。放大无数倍的悲与喜无时无刻不侵占着我的脑海。

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