“对啊，你不说，我们怎麽知道呢？”丁乾笑了，指了指榕树主人，意思是这是他说的：“若说这‘东皋’是阮籍《辞蒋太尉辟命奏记》中的‘方将耕於东皋之yAn，输黍稷之税，以避当涂者之路’，抑或是东晋陶潜的《归去来兮辞》‘登东皋以舒啸，临清流而赋诗’而又何解？”

        陶渊明写的这“东皋”，怎麽看都不像是忧愁苦闷、无依无靠的样子，反而快活得不成样子。

        那岂不是跟你想表达的意思，恰恰相反了吗？

        用典故自然是诗歌创作中的一个加分项，可如果你这个典故的意思暧昧不清，让人无法理解你要抒发的思想，岂不是显得多余没有必要了？

        陈成就像是作业没写好的小学生，被老师说得脸上一道红一道白的，羞耻难堪，无言以对。

        七少在这上面也帮不上忙，他们原先也就是跟着看热闹，觉得双方的诗作都“高深莫名”，说不定要好好争论一番。

        可是看现在二人的反应，尤其是陈成这一脸霜打茄子的衰像，就知道肯定是他也知道自己写得不怎麽样了。

        没理由啊！

        莫说这些天陈某人一路凯歌，那天陈成和梅英卫也b过，看起来“不分上下”的样子，难道这榕树主人b梅英卫、平鸿轩几位大诗师的水准还要高吗？

        众人间有一段难堪的沉默，最终陈成开腔道：“那现在开始第二题吧！”

        对方指手画脚、训小学生的样子让陈成自尊心受到了很大的伤害，不太想说出“认输”两个字。

        不过对方也没有怎麽计较，轻轻带过，就进入第二轮的b拼。

        陈成出了第一题，那麽第二题的出题权就到了榕树主人这。

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