“可是你刚才也是这么讲的。”方也指了指放在一旁的英语试卷。

        林树试图狡辩：“理解就是靠语感啊，我也不知道怎么讲，我从来不背语法。”

        方也点了点他的数学试卷：“这几题直接套公式就行。”

        林树一脸迷茫：“那你起码告诉我怎么套吧。”

        方也把答案解析捞过来摆在林树面前：“这里有步骤。”

        林树：……

        他俩互相都没理解对方的风格，林树继续讲道理：“同桌你看啊，如果我能直接看解题步骤的话，那是不是就不用你给我讲了呢？”

        方也愣了愣，最后才点点头：“对。”

        “所以？”林树引导者方也继续往下说。

        方也领悟能力超凡，把试卷和答案都推到林树面前，脸上表情一丝不苟，认真地说：“所以，你自己看答案就可以，不需要我讲。”

        林树为之绝倒。

        僵持了大半节课，林树检讨了一番自我，认为自己不该把英语推给语感，并表示自己实在没办法给方也讲语法，让他听班主任的就好。

        检讨过自己，他也和方也解释了为什么他需要有人帮他讲题，除了知识点掌握不好之外，主要是脑子转不过来。

        方也表示理解，随即开始给林树解释自己的解题思路。

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