「其实晴森的成绩很优秀，根本不用请什麽家教。」她开门见山的说，不过这种话应该在上次就先和我说吧！

        「这种事我看得出来，所以老师只是为了让我有工作才叫我来的吗？」

        「不是。」她摇摇头。「晴森这孩子的成绩虽然优秀，但是人际关系的分数却是不及格。」

        「她被排挤吗？」

        「不，其他同学也有尝试和她说话，但她太早熟了，对於同学间的活动不太有兴趣、反应冷漠，宁可一个人默默做自己的事，但这样是不行的，我很担心她这样下去会变得孤立无援，再长大一些後，这些特点可能也会成为她被霸凌的理由。」

        班导真不愧是老师，分析得很正确。

        被罢凌的理由很多，有人是因为本身有缺陷，也有人是因为X格上的问题，像张晴森就很可能因为这样的个X被认为「很嚣张」，进而被排挤，不过她本人看来是完全没有自觉就是了。

        「所以我想，像你这种……过於活泼的学生，或许可以帮助到她。」她在中途停顿了一下，寻找好一点的措词，我敢说她原本可能打算要说「不遵守校规、乱爬墙的问题学生」。

        我思考了一会儿，才勉强挤出她想听的话。「……我试试看。」

        踏入那整齐到让人不舒服的房间，主人依旧背对我，面对书桌不知道在做些什麽。

        「你在做什麽啊？晴森妹妹。」我的视线越过她的肩膀，锁定在她手上的书本上。

        她没有在做作业，手上拿着一本小说，以她律己甚严的个X，我想她应该是已经完成预定的进度才敢看的。

        小说上的字很小，密密麻麻的布满了整页，并没有附注注音，我回想我三年级的时候看的书，虽然数量不多，但字的密度应该没那麽高，也时常选有注音的看，那个年纪还有很多看不懂的字，得常常问身旁的大人哪个词是什麽意思，不过眼前的她似乎完全没有这层困扰。

        为了打破僵局，我开始自己找些话说。「有没有什麽字不会念啊？或是哪个词不知道意思的？我都能帮你解答喔！」

        小学生问的词能有什麽困难呢？我自满的坐到床上，翘着腿兴奋的等着她抛来挑战。让你看看高中生的厉害！

        内容未完，下一页继续阅读