“礼以为挚也。受业於师?斯文有继?默契也?心也?何暇?”

        葛丁说完了这句话。点点头说道：“居然现在还有人懂古礼拜师?这位同学你是谁啊?”豆序私划。

        他的口气温和多了。

        刚才的一段话都是古礼拜师的礼节和对答语。

        学生对老师四拜?然后老师还一拜。学生说：“对不起老师?礼节简陋了。”?礼简也。?

        老师回答：“礼节不是为了施礼而施礼?我教你学问?是为了学问有人能继承?这是学生和老师之间的默契之心?礼节简陋一些怕什么?”?礼以为挚也。受业於师?斯文有继?默契也?心也?何暇??

        这套东西我爷爷从小就教过我。而且我还对我爷爷专门施礼过。

        这个葛丁教授一看就是个b较古板的人物?用这一套对付他果然一点都没错！

        “我叫张恒?人文系的新学生?见过老师。”我点头说道。

        “原来是这样?看样子你有些家学渊源啊?这些古礼是谁交给你的?”葛丁很有兴趣的看着我。

        “我爷爷。”

        “既然是这样?能不能写几笔?”

        看着葛丁老头那张似笑非笑的脸?我心里暗想：这老头果然是个人老成JiNg的。

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