自闭症儿童接受外界信息需要很长的时间,曾经有一个老师,教一个动作教了三个月。
教会的时候,那个老师哭了。
诗风当时在她旁边站着,她知道,她是喜极而泣了。
……
莫南骁一整天都挺正常的。
他是康复机构里唯一一个高功能自闭症儿童,几乎每个人都在关注着他的动向。
大家都清楚,所有的孩子里,只有他一个人是有可能像正常人一样**生活的。
他就像大家的希望。
**
下午放学之前,诗风接到了莫逆打来的电话。
诗风没有存过莫逆的手机号,看到陌生号码的来电,她犹豫了几秒钟才接起来。
诗风的声音很柔和:“你好,请问哪位?”
“我。”
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