女生登时更加紧张，害怕的攥紧了杨霏的手。

        杨霏拿另只手拍了拍她，淡定自如的起身走出去。

        阶梯教室里，已经来了很多学生和家长。

        她们随意找了个地方落座。

        等人全了，教导主任便开始讲话。

        她面容严肃，对台下的学生和家长道：“这次请各位家长过来，想必你们的孩子也告诉了你们原因。”

        “短短几天，这群新来的学生们形成了一个团体，用各种手段捉弄原校学生。”

        “说是捉弄都算轻的，他们把学校的椅子拆开再摆好，故意让其他学生坐上去时摔下来，这要是摔出个毛病，是有可能会毁了别人家孩子一辈子的！”

        “还有放自行车的气，把嚼完的口香糖扔进学生们的书包里，扔其他学生的作业，堵着厕所不让别人上……”

        “这是何等恶劣的行为？”

        “他们的做法，不仅损害了原校学生的身心健康，还严重影响了他们的学习！”

        “各位家长，你们送孩子来实验一高，就是看中了我们学校有良好的学习氛围，希望自己的孩子学习也能够进步。”

        “可现在，是他们自己在破坏实验一高良好的学习气氛和团结友爱的校园生活。”

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