不过风华学院最不看重的就是应试教育，因为这里是培养最精英战士的地方，而作为最精英的战士，死板是最不能有的。

        莫晓莲恰恰就是一个比较死板的人，不过这个女孩有的常人无法企及的理论知识。

        静静的看了一会答案之后，莫晓莲就反推出了，这道题设计的原理于是组织了一下自己的话语，开口说：我有了一些思路，大家讨论一下看看对不对。

        其他人感觉很震惊，尤其是围在最前端的那些学神们，放到外面一个接一个，可都是科学界的大牛。

        莫晓莲这一开口，可谓是传说中的伤害性不大，侮辱性挺强。

        不过之所以是学神，他们就有着一个最基本的素质，敏而好学，不耻下问。

        罗峰说：好吧，我们洗耳恭听。

        莫晓莲说：这是一个阿拉伯数字5。

        说完之后感觉众人想要翻脸打她！

        于是立刻说：也许我们可以考虑一下阿拉伯数字背后的神秘意义，毕竟我作为神秘生物学院的新生，看问题的角度也从神秘系出发。

        我们要考虑从0到10这些数字的神秘学意义，尤其是那些被称为“阿拉伯”数字的秘传意义。

        事实上，这些数字是印度祭司发明的，被阿拉伯数学家带走并做了些许变化，然后又介绍到欧洲。

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