但他也不想提醒，就想看看，这个廖青会如何面对此事？

        不远处的杜煜恒，也没作声，脸上神色莫名。

        廖青已经反应过来，先是向老夫子鞠了一礼，然后道：“对不起老师，学生刚才走神了，没听清楚您提了什么问题，请老师责罚！不过学生斗胆请老师再提一遍，如果学生答不上来，甘愿受双倍处罚！”

        勇于认错，甘愿受罚，老夫子脸色好看了一些，于是便把问题又说了一遍。

        这其实是他说到兴起，随意拿了个事例来，说的是一个姓汪的老头，很喜欢养一种赤翅鸦鹃，也很会养，因这种鸟非常好看，特别是一对赤红的翅膀，很是特别，所以有很多人找他买，后来这老头便专门养这种鸟，然后售卖给别人，很是赚了一些银钱。

        无独有偶，邻县有一个姓田的老头，却也很喜欢养这种鸟，养的鸟也是个个精神，活泼有趣，在附近很有点名气，但他并不卖鸟，但凡有慕名而来的人，他便会请人免费观赏他养的鸟。

        时间长了，众人便送他一个“赤翅翁”的雅号。

        这本是桩小事，但姓汪的老头却不满了，认为自己养过几百只赤翅鸦鹃，对这种鸟熟得不能再熟了，而这田老头，左右不过养了数十只而已，凭什么把这个称号给了田老头？

        为这事，汪老头还几次专程上门去找田老头理论，吵得不可开交。

        老夫子的问题就是，这个赤翅翁的雅号，到底应当归谁？

        廖青听完，稍微思考了一下，才朗朗出声道：“回老师，学生认为，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

        这句话出自《雍也》，意思是说，懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。

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