刘豫的话引起了主任的兴趣，甚至放下了手中正在写字的钢笔。

        “哦？你这么一说确实值得探究，如果这个家庭真的只是普通的农村家庭的话，他们是如何教育孩子的，几个孩子都这么优秀的原因是什么，她们有没有什么好的学习方法，都是探究的方向。”

        刘豫点头，“是，我也是这么想的。”

        主任对刘豫的表现非常满意，做新闻，就是要有一种善于发现的特质，刘豫名牌大学中文系毕业，来到报社的两年时间里，表现一贯出色。

        “好，刚刚高考结束，关于学习的话题还要持续一段时间。这样，这个课题交给你，你去这家采访一下，回来交两篇稿子给我。”

        主任拍了拍刘豫的肩，对他下达了工作任务，刘豫自然没有意见的同意了。

        他先去县高中，从夏清的学籍档案里找到了夏家的地址，也向学校的老师询问了不少关于夏家姐妹的信息。

        “我教了快二十年的学，优秀的学生见过不少，但夏家这样，姐妹几个都这么优秀的少，她们吧也没什么特别的，就是努力、勤奋，从来不会把心思花在学习以外的地方。”

        龙生九子还各有不同呢，谁能保证所有孩子都优秀的，当然，这仅针对一家有兄弟姊妹几个的，八九十年代计划生育，农村查的也严，一家几个的情况是不大可能的了。

        刘豫从县城搭了个顺风车去了水柳村，做记者的，首先情商得高，要善于与人交流，否则怎么采风？怎么从采访者的口中得到想要的答案？

        夏家就在水柳村村口，十几米开外就看到挂在墙上的木板，木板上的字有种涂鸦的味道，写着朱红色的“夏家小卖部”五个字。

        夏家这时候正热闹着，小店里有聊天的妇女，有买零食的孩子，院子里也坐了不少人，都是过来补习的。

        夏禾是老师，夏琳是大学生，夏清更是市状元，不管家里的孩子想不想补习，家长都要把他们送来沾沾夏家学习的“好运”。

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