“对对对对！”

        一个个老师此起彼伏地同意起来，将郑振的演讲活跃到了新层次，和之前黄柏单人自言自语先比，明显多了不止一重的互动气氛。

        就算是瞎子，也看得出，郑振的确有演讲上的天赋。

        欲扬先抑。

        先低后高。

        郑振采取的是先谦逊，自谦自身没什么特长，以赢得老师们对他谦虚谨慎的评价，不至于像黄柏那么惹人反感。接着，却是通过讲事实，列数据，摆道理等等手段，一步步累积老师们对他理智聪慧的认同。到了这时候，趁机抛出一句“谁不是从零开始”，一下子，就将本来零经验的他，去掉劣势并转化为优势。

        这一系列策略，高明到了相当的程度，即便是混了官场多年的人，也不过能讲出这样的话来。

        而郑振如此说话之后，必然引来许多的关注，甚至，一部分老师已经投票给他。

        这样的成果，对黄柏的打击极大，对林凯来说也是一个巨大的挑战。

        “他这样吸引目光，来了一场精彩又切实的演讲，摆明是想秒杀黄柏，顺便清理连我，我该怎么应对呢？”

        心内不断估算着，林凯的脑细胞全部活动起来，犹如一台上了发条的闹钟。过了几分钟，当郑振说完自己的演讲，赢来阵阵的鼓掌声，他灵机一动，好似闹钟到点一般，突然想出一个别样的招数来。

        “下一位，林凯同学，你来说说你的畅想吧！”系主任皮笑肉不笑地做了一个请的姿势。

        林凯当即起身。

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