“不可能！”马凤鸣不屑的说到。

        “阿拉伯数字是由天竺发明的，后由阿拉伯人带到了欧洲，因为其方便，马上风靡整个欧洲的贵族圈。差不多相当于华夏的唐朝时期。”

        “怎么会这样？”在场的好多人都难以置信。

        好多人翻出手机，度娘起来。答案果然如江川所说，阿拉伯数字是天竺发明的。

        马凤鸣显得不淡定起来，江川出的数学题真就是小学生水平，但这么简单的题，自己一个大教授居然意外的不知道，太尴尬了。

        “马凤鸣先生，你还有两次机会，请听第二题：为什么我们学的数学是十进制，而不是计算机的二进制、进制、十六进制的。这次我们降低难度，三个选项。”

        “A佛教以为尊B人有十个手指这就是规定，没有为什么”

        马凤鸣非常讨厌江川轻蔑的语气，但是这次他不敢在大意，因为这题他真不会，教了一辈子书，真不知道，为什么数学要用十进制。

        “我选，不，我选A。”马凤鸣在想，既然阿拉伯数字是天竺发明的，天竺又是佛教国家，佛教也是以九为极大，那肯定就是这个了。

        这次下面的同学们不敢再嘲笑了，一个个认真的拿起手机查着答案，很可惜，这次连度娘都帮不上忙，并没有什么标准答案。

        “很遗憾，答错了。正确答案是B。数字早在六千年前就有了，几大文明古国都有自己的数字，但大家都选了十进制，考古学家分析，是因为手指计数是人类的重要计数法之一，所以，大家才不约而同选了十进制。”

        第二题答错后，马凤鸣的心开始纠结起来，都开始怀疑自己的数学生涯是不是白混了，为什么连这么简单的题都不会。

        “请听第三题，我们现在所学的数学，在华夏是从什么时候开始的？A唐朝B宋朝明朝明末清初。”

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