「别激动，我知道我儿子的个X，如果他想进篮球队，他会自己想办法。」

        叶育诚听了很快冷静下来，心中决定在李明正离开之後，查出反对声浪的人是谁，然後脑海马上被雪花般的回忆给填满，想起以前一起打球的日子，笑了笑：「跟你以前一样。」

        李明正回以得意的笑容：「跟我以前一样。」

        「哈哈哈！」叶育诚与李明正沉默了一会，看着对方，眼神闪动着只有他们两个才懂得光芒，最後纷纷大笑了出来。

        「各位同学大家好。」沈佩宜抱着几本教科书及参考书，站上讲台：「刚开学，书还没到，但没关系，你们先专心听我讲课就可以了。」

        对於高一新生来说，这显然不是他们在第一堂课所期望听到的内容，马上有人起哄：「老师你几岁？」「老师有没有男朋友？」「老师喜欢看什麽电影？」「老师有没有偶像？」

        对於这些五花八门的问题，沈佩宜只用几句话就塞住好奇心过剩的学生的嘴：「如果这些问题可以帮你们考上好大学，我会很乐意回答。如果不行，我们开始上课。」

        一年五班的学生不由得发出哀怨的叹息声，但完全动摇不了沈佩宜上课的决心。

        「我们先开始上一些简单的句型跟文法，让你们可以更了解一个文章里面句子的架构跟前後对应的关系…」

        沈佩宜拿着粉笔，非常认真的在台上教书，但是底下的李光耀表面上拿出A4白纸努力抄着笔记，但实际上…

        「如果队上有两个很准的S手，那要发挥出他们最大的威力就要靠前锋及中锋不断的挡人，让S手可以摆脱防守者，但缺点是前、中锋一旦离禁区太远，那就势必会牺牲争抢篮板球的机会，S手投的进还好，如果投不进被跑快攻就…」李光耀专注的把A4白纸当成战术板使用，却没注意到从旁边走过来的沈佩宜。

        「李光耀，没错吧。」沈佩宜仍然记得当初她在点名时唯一在说话的学生：「你在画什麽东西？」

        李光耀完全没有做错事的愧疚模样，直接回答：「如何最大限度发挥S手功用的战术。」

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