这一辈的人很多家里，都是兄弟姐妹四五个，六七个也正常，大大的增加了我国的劳动力。

        可经济的发展，光靠劳动力不行，还得要技术，要专业性人才。

        可这一辈人，大都没上过什么学，十个里头，能有一个高中毕业就算不错。

        所以教育改革的日程，就提了上来，光是九年义务教育还不够，还是有很多孩子读不起书。

        城里的孩子还行，可穷地方的孩子，很多初中毕业就辍学了，去城里打工。

        文件里写道，之所以会出现这样的情况，一方面的九年义务教育，普及度不够。

        更重要的是思想，很多父母觉的，孩子书读多了没用，能识数认字就行，这样的人，基数比例占的很大。

        教育部要求，各省，自治区，直辖市，要想办法改变。

        很快，陈广生就看完了整份文件，里面倒是提到了一些改革措施，可说白了，都是在敷衍。

        都是加强宣传，思想教育什么的，没什么实质性的东西。

        这不得不说，是一项比较悲哀的事情。

        因为在华国，教育方面，自始至终的投资比例，都是非常小的。

        “陶省长，我不太明白您找我的意思。”

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