这一沉思就是一天时间。

        教育，教书育人，带学生不光是教知识，还要教做人。

        道理他懂，可是这些年来，似乎确实只重视了教书，忽略了育人。

        这倒也没法怪他。毕竟教书可以批量，育人却很难，那需要真正的因材施教，需要一对一，需要耗费大量的精力。

        而整座学校，只有方校长一个老师，三个年级的学生，肯本顾不了过来。

        本来做人做事应该是家长来教，可是这种穷山僻壤，家长哪里有什么水准？

        有点想法的人，都出去打工了，顾不上孩子。

        所以，不出意外的话，孩子只能是复制大人的思想和行为，然后复制他们的穷困人生。

        这些孩子，可能会从上一辈身上学到山里人的吃苦和坚毅，同时也可能学到他们的刁滑和小格局。

        或许，改变他们的人生应该从改变他们的心性和思想开始？

        于是三号上午，方校长又在大喇叭里把孩子都喊到学校上学。

        在山里，国庆七天假，除了会让孩子跑进山里摘野果，并因此可能遇到危险之外，没什么好处。

        待在学校里家长也放心。

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