婷婷噘着嘴说：“要你管，我不想考试就不考试，老师都不管我，你管我干嘛？”

        蓝雪月温柔的笑了：“好好好！我们的婷婷最厉害，谁都管不了。只是……今天我有时间，咱俩聊聊天好不好？”

        婷婷一个人待在宿舍里确实有点闷，好不容易考试结束前进来一个人，她也就点点头同意了：“聊呗！”

        蓝雪月首先像知心姐姐一样对婷婷循循善诱：“婷婷，从小到大，你有没有喜欢做的事？就比如我吧，我从小就喜欢唱歌、打羽毛球、跳皮筋、参加各种竞赛、拿着教鞭欺负男同学……”

        婷婷惊讶的睁大眼睛：“蓝雪月，你小时候这么凶呢，你们班男同学是不是特别讨厌你。”

        蓝雪月得意的说：“讨不讨厌不知道，反正他们怕我就对了，一到自习课，老师不在教室时都是我负责管纪侓，只要他们男生有离开课桌椅、嘻笑打闹的现象，我立刻拿着教鞭冲过去，对着他们举起教鞭就要打下去，如果他们主动承认错误并保证不再违反课堂纪律，我就饶了他们；如果他们不知道悔改，还对我叫嚣，我就不客气的用教鞭打他们……”

        蓝雪月说到这，眼露凶光，还装出一副得意洋洋的样子，婷婷不由自主的打了一个冷颤，这个蓝雪月表面看上去美丽又温柔，没想到骨子里这么喜欢用暴力解决问题。

        蓝雪月偷看了一眼婷婷问：“你小时候欺负男同学吗？”

        婷婷的头摇成了拨浪鼓：“不敢，我小学的时候长的又瘦又小，别人不欺负我就不错了，我哪敢欺负别人？”

        蓝雪月出主意道：“你可以和其他女生合起伙来欺负他们啊！”

        婷婷很纳闷也很奇怪的问：“为什么一定要欺负男同学？他们是我们的同学，既没有得罪我，也没有做什么过分的事，我们不应该和平相处吗？”

        蓝雪月从婷婷的谈吐中了解到，她是一个心地善良，是非观很正确的女孩子。便决定开导她一番，帮她走出自己给自己编织的“大网”。

        蓝雪月笑着说：“婷婷说得对，以前的蓝雪月就是莫名其妙的不讲理，现在她知道错了，已经痛改前非，重新做人了。”

        婷婷幽幽的说：“假如一切都可以重来的话，那天我一定不会……”

        蓝雪月立刻屏息凝神的看着婷婷，希望她把自己的秘密说出来，她好“对症下药”达到治疗或根治的目的。

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