底下的同学一边跟着自己的人物设定默念台词一边哈哈大笑，他们都觉得自己肯定比台上那个人演得好。

        从第三组开始，同学们渐入佳境，台词一组比一组熟练，表情动作也是越来越丰富。

        蓝雪月她们是第六组表演，当李襄垣扮演的女孩rose一开口，就把同学们惊到了，这声音比有些女生还女生，同学们都安静的、惊讶的看着这组表演，直到表演结束，同学们还意犹未尽的看着五个人，直到孙老师带头鼓掌，同学们才恍然大悟的笑着拍手。

        男生们起哄一起喊：“rose！rose！rose！”

        李襄垣羞得脸都红了，就连孙老师都被这个可爱的男生逗笑了，她捋了捋自己的长发说道：“这组表演的非常不错，有请下一组……”

        等同学们都表演完了，整篇课文也记得差不多了，因为每个人物都由十个不同的人演绎，这十位同学又各具特色，也就是说，每位同学都听了十遍不同人朗读的课文，而且是各具特色，所以记忆尤为深刻。

        快下课了，孙老师建议选出一名表现最出色的颁发奖状，本以为同学们会喊出很多候选人，没想到同学们异口同声的喊道：“李襄垣！”

        孙老师笑着说：“李襄垣，祝贺你！你是众望所归啊！咱们下节课颁发奖状，今天先欠着。还有三分钟，咱们试着挑战，集体背诵一遍课文怎么样？”

        好！long，longago……”

        下课后，男生们见到李襄垣就喊：“rose！lease……”

        李襄垣则翘起他的兰花指说道：“norobleurse！”

        蓝雪月笑眯眯的看着李襄垣，她最喜欢李襄垣这点，一点都不大男子主义，体贴又随和，而且不会和别人斤斤计较。

        贺戈书也和蓝雪月一样，很喜欢李襄垣的性格，他们两个就像父母看自己的孩子一样，“慈祥”的看着李襄垣和同学们说说笑笑、打打闹闹。

        贺戈书低声说：“蓝雪月，其实在我心里，你是表现最好的，你的音标学得很好，单词读的很有……外国人的腔调。”

        经常听磁带对学英语很有帮助，你可以试试！”

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