“才不会，何老师你最大的惩罚就是冷暴力，对汤圆圆不闻不问，假装她不存在。”叶青青忍不住反驳。

        前世就是这么回事，何老师根本没把汤圆圆当成班级的一员，甚至还总会拿汤圆圆当成反面例子，b如说——

        “这次考试退步这么多，是打算像汤圆圆靠拢吗？”

        “好的不学，偏偏要学汤圆圆那种渣渣？”

        “老师骂你们，是因为对你们还抱有希望，像汤圆圆那样的，老师根本不会浪费时间去管！”

        ……

        诸如这类的话，数也数不清，汤圆圆每天都处在恶意的谩骂和羞辱中，从伤心到绝望，最后麻木。

        “青青！”陆墨叫了声。

        叶青青忙闭了嘴，冲他讨好地笑了笑，端端正正地站着，不说话了。

        “校长，周一梦是我没调查清楚，是我的责任，但叶青青打人总不对吧，我坚决要求开除叶青青和汤圆圆。”何老师趁机提要求。

        杜老师觉得奇怪，“汤圆圆是受害者，何老师你g嘛要开除她？”

        这个nV学生已经够可怜了，何老师不安慰也就罢了，居然还要在学生心上T0Ng一刀，也太过分了吧！

        “还不是怕汤圆圆影响她的升学率，拿不到升学率第一的奖金呗！”叶青青低着头，用足够的音量嘀咕，大家都听得清清楚楚的。

        何老师面sE大变，恼羞成怒，正要喝斥叶青青，陆墨开口了，“校长，叶青青打人虽然不对，但她的出发点却是正义的，而且叶青青还替校长发掘了一名隐藏甚深的心理疾病的学生，也算是立了功吧，功过相抵，我看就让叶青青写一份两千字的检讨，怎么样？”

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