汀兰刚走出，就看到蔡小丽咚咚下楼，估计是给董明珠捡衣服去了。

        回宿舍的时候，看到宿管阿姨也上来了，董明珠哭着指着汀兰告状，宿管阿姨五十几岁，是学校教师的家属，见多了nV学生间J毛蒜皮的小矛盾，各自批评教育一番就走了。

        被打断了午睡的余小敏两人都劝汀兰和董明珠不要再闹了，表示现在宿舍不和谐氛围影响生活和学习。

        汀兰摊手，又不是她找事情。

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        五一劳动节市里举行中学生诗歌朗诵b赛。市一中先举行校园评选b赛，优胜者获得市b赛资格。汀兰和班长齐小明是二班选出来的人选，汀兰因为普通话标准而入选，齐小明朗诵感情充沛。

        语文老师蔡银杏对他们进行强化指导，每天晚自习两个人乖乖带着手稿到办公室接受加训，汀兰苦不堪言，本来晚自习在教室还可以偷一会儿懒，现在连续一周都要在教师办公室正襟危坐，拿着诗歌稿念念有辞。《大堰河——我的保姆》这首艾青的诗歌，她读的快吐了。

        不过她也挺尊敬蔡老师的，她三十几岁年纪，眼角有笑纹，娇小的个子，为人很亲切，不会照本宣讲，经常由课文延伸一些知识，还会和学生讲一些人生感悟和自己的经历。

        晚自习教师本来是值班制的，这一周来蔡老师准时报到，陪他们一个半钟头，对于有家庭孩子的nVX来说，还是挺不容易的。

        她现在任一班和二班的语文课，所以现在晚自习办公室里加餐的还有一班的两位同学。幸好晚上办公室值班的老师都在教室里坐着，不然四个人一道念经，估计坐着的人头都炸了。

        经过蔡老师的指点，汀兰已经能够昂扬顿挫的把大堰河念下来，她的优点很明显，口齿清晰、字正腔圆。缺点是不够声情并茂。

        蔡老师几次强调下来，要有感情，但是汀兰就是做不到齐小明那种夸张的脸部动作。现在的朗诵除了声音的投入，脸部表情也很重要，而且是要偏夸张的表达方式。

        蔡老师挫败的叹气，一周下来，她寄希望最高的汀兰，真的让她有些失望了。四个人里面，汀兰普通话最标准，而且形象好也是加分项，只是感情表达不足，她以为稍加指点就可以改善，结果这个小姑娘表情就是不够到位。

        她也只能尽自己职责，看四个人里面，能否有一个在选拔里脱颖而出了。

        一个半小时的指导时间结束，汀兰和齐小明一起回教室，齐小明口中还在念叨着他的参选诗歌——《地球，我的母亲》，叫汀兰着实佩服。班主任给她选的大堰河这首诗歌，虽然是朗诵里面最经典最能表现出位，但是正好不适合她。让她选肯定是徐志摩的《再别康桥》。

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