男孩听话的把手放在第二个水晶球上面。

        仪器上一个玻璃球内的金属丝开始微微发红。

        过了五六秒，看到玻璃球内的金属丝没有继续变化后，简老师让男孩去摸第三个水晶球。

        男孩摸上第三个水晶球后，仪器上有表盘的指针开始旋转，最后停止在1和9之间的半小格中。

        简老师跟男孩说可以了，然后开始向台下三位老师报男孩第一关测试数据。

        “十号，精神力境界：学徒一阶。

        亲和魔法元素：火元素。

        元素感应强度：微弱。

        魔法凝聚纯度：百分之九点五。”

        听完数据，台下三位老师一齐举起了桌子上带红叉的牌子。

        “三个不通过！很抱歉孩子！你的资质不达标，无法成为本院的魔法系学员。”

        简老师将评委老师的结果告诉了这个男孩。

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