“我奶奶我扶你过马路，过了马路，奶奶说：真是个好孩子，谢谢，陈自强：不用谢，这是我应该。”

        纵观一二年级，{校园一角}作文题目，也写扶老奶奶过马路，{有意义的一天}，扶老奶奶过跑马路，{我的理想}，扶老奶奶过马路。

        基本上，一二年级就是“扶老奶奶过马路”。

        五六年级，写出的作文，有一次让老师在办公室当面表扬了他，“你真是个老实的孩子，就是语文的成绩充分暴露出了你智商有问题。”

        初中，陈自强看到作文就齿冷，写出来的作文一段一段的，被班上的女生称呼为“段子哥”。

        高中，作文有一点改观了，因为写出来散文足够“散”，写出来的文言文，看起来像议论文，像记述文，又像是讨论文，又像散文，总之四不像。

        陈自强佩服那些文采横溢的文学沾边的人，这或许就是他默默支持网络写手的原因。

        陈自强激动的泪，狂乱的心。

        “太好了，以后我在文学这个领域，不会是可有可无的撕葱侠了，我会是一代大文豪，胸中有才，走遍天下都不怕了。”

        光芒消失，周围的环境重回黑暗，陈自强沉入了美丽的梦中。

        “我的华夏梦”比赛在众人的盼望中，仿佛像美丽的少女匆匆来到。

        黎明的阳光晒在小道上，看起来耀眼如同水晶玻璃，清风吹来，小鸟轻松和鸣着。

        文学是建龙的特长，建龙显得格外有自信。

        “大家准备得怎么样了。”

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