但说起来也很不好意思，从小到大，我有一个毛病一直都改得很不彻底，我并不喜欢各门学科的纯理论知识，听得多了人就会犯困。但在爷爷那里就不一样，他的脑袋很神奇，在教授我学科的基础知识的同时，还会穿插进一些有关联的小故事。他讲过“鞠躬尽瘁、死而后已”的诸葛亮多么的为世人景仰，更被神化为智慧的象征。

        “诸葛卧龙啊？你不会没听过他的传说吧？”我可不想被人误会得太深，那样以后就更不好化解彼此的矛盾了，“他可是个家喻户晓的大人物，“三顾茅庐”的典故说的就是他了。”

        聊天者紧绷的脸色不见了，笑着说道，我以为说谁呢？原来是他啊。我很早的时候就知道了，还用得着你说啊？

        “是啊。茅庐、茅庐，他也做过农活下过地的。谁有权利说下地务农的人，就不应该得到大家的尊重呢?没听毛主席说过么，团结就是力量！”我想到传说中两大运筹帷幄的大人物也经历过最艰难的日子，心里的躁动忽然就有了宣泄的出口，心里如洗过的天空那样的澄明。

        “我又没说你什么，这么较真就太——”聊天者显然听出话中所指，有些不高兴我仍然介怀于胸，“算了，不提了。再说也没有什么意义，别人都死了多少年了，一切早就都过去了。”

        我还想再说什么，可主管就近在眼前，话到嘴边还是忍住了，也许每个人的想法都是不一样的，没有必要强求别人和我保持同步，多说无益。爷爷在我逐渐大了、远走他乡的时候，对我有太多的牵挂和不舍，但他也知道以后的路还是要我自己走的。踏上开往学校的客车前，他不忘一再提起一个很有深意的名言，发人深省。这就是诸葛大人评价诸子百家的：“老子长于养性，不可以临危难；商鞅长于理法，不可以从教化；苏、张长于驰辞，不可以结盟誓。”

        “好了。既然你们两个说清楚了，那就开始工作吧！前人的智慧有很多可取的地方，多的是你们借鉴的地方呢！还有什么话下班有的是时间，你们再说不迟。”主管可不管这些，他核心的信念只有一个，那就是圆满地完成任务，其他的事都可以先放一旁，包括了我们两个人之间的不愉快。

        他边说边快步来到聊天者的桌面，简略的看了几秒在上面静静躺着的文案后，不经意的扫了扫对方电脑屏幕上的桌面，只见蓝天白云背景图片的衬托下，有一只电子宠物在调皮的做着运动。

        他当场什么别的话都没有说，可眼神却变得有几分的凝重，我再强调一遍，你们现在别的都不要多想，专心做好这个就可以了。

        我漫不经心的答应，和聊天者商量着划分了任务后，就赶紧离开了。手里拿着资料却有些无处下手，我的文学细胞应该说是继承于爷爷那里，他也是带我迈入知识海洋的启蒙导师，但自己的天赋平庸无奇，感觉编写的文案如果太一般了，就有些拿不出手。万一有了遗漏偏差，那这不是折了爷爷的颜面吗？

        人一旦没有了专注的心思，就很容易走神，最近可能是精神压力太大，身边的人的喜怒哀乐都影响了我，当下总是收不起心。而我就在心神恍惚间，想起了以前的许多美好的记忆。

        爷爷曾经跟我讲过太多神奇而精彩的故事，比我那位敬爱的小学老师多了去了，毕竟学校不是光听故事的场所，这也是很正常的。而据爷爷讲，有关诸葛亮这位军事家的丰功伟绩，正史上所载的事迹却没有太多神秘色彩的光环，较为被大众熟悉的故事，不少的事迹却是散见于野史传闻，或者说是依据正史的原始文献重新组织和戏剧的演化而成，也就是说真伪已经混淆，后人很难证实了。

        而陈寿的评价基本可以还原真实的人物形象：“诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨，约官职，从权制，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮；善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练，物理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域　之内，咸畏　而爱之，刑政虽峻　而无怨者，以其用心平　而劝戒明也。可谓识治之良才，管、萧之亚匹矣。然连年动众，未能成功，盖应变将略，非其所长欤！”

        还有国父孙中山也曾经对他大加称赞过：“诸葛亮很有才能，所以在西蜀能够成立很好的政府，并且能够六出祁山去北伐，和吴魏鼎足而三。”

        长久以来，诸葛亮都是人们口中德才兼备的一大名将，更是“推演兵法，作八陈图”的军事英才，而白帝城托孤，更是把他推向了另一个道德的巅峰。

        蜀汉皇帝刘备伐吴兵败后，退守军事要防的白帝城中，重病临死前，将自己带领打下的半壁江山和口中不成器的遗孤一并托付，并对身居要职当了丞相的诸葛亮说：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”诸葛亮眼见新生季汉政权内外交迫，却毅然临危受命，誓死效忠、忠诚不二。

        爷爷对此人也是颇为敬仰，而言辞之间赞赏之词溢于言表。还在很早以前，就对他的故事着迷不已，查阅过不少相关的古典书籍。爷爷还很激动地告诉我，若要更全面的、更深刻的一识他庐山真面目，却不得不有必要提及他们——他和“创业未半而中道崩殂”的刘备之间的一段缘起。

        这个秘密其实很多人都不会太陌生，毕竟九年义务教育可不是空谈，应该可以说是人尽皆知的了。我记得很清楚，它就藏在我们语文教材的文言文课文里，而且这篇文章还属于中考考试篇目。那就是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章——“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的《出师表》了。

        诸葛亮（公元181—234年），字孔明，琅邪郡阳都县（今山东省沂南县）人，是三国时期杰出的政治家和军事家。神机妙算的他有太多值得后人效仿和借鉴之处，却也不是能被历史的烟尘掩藏得了的。想要查到有关足智多谋、高瞻远瞩的他的资料并不难，现在即便是没有了读书时做过的笔记，没多余的功夫为了小问题跑一趟图书馆，那也不用气馁，有互联网的地方就随时都看得见一望无际的知识海洋——就怕有人视而不见。而最难言传的微妙之处，在于有多少人真正懂得了“三顾茅庐”的真谛。

        “喂！我真是受不了，你又在看什么呢？什么东西这么有吸引力啊？你不要告诉我上班期间还敢看不健康的书刊啊？”有人粗暴地打断了我浮想的心境，眼前不断晃动着一只熟悉的爪子，“上吊也得喘口气不是？没有你这么不声不响的，跟老僧入定似的。”

        我很不情愿地抬起头来，脖子都有些僵硬了，看来我又耽误了一些时间，今天的工作还没有完工呢，“你想什么呢？我就做了一会木头人，都没作声也能打扰到你？”

        他不好意思地笑了，手不再无聊地晃了，却又指着重新回到我怀抱的公司资料，“你都没说话，怎么会打扰到我呢！我是想问你做得怎么样了？之前没帮到你，实在有些过意不去，如果你有不好解决的地方，给我个机会，问我就好了。”

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